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¿Sabías qué?
La historia de las camas elásticas data del año 1930, con el joven George Nissen (1914-2010), un aficionado gimnasta y nadador, visitó un circo ambulante en Cedar Rapids (Iowa) y vio como los trapecistas caían en una red con muelles al finalizar su número. Ahí pensó que sería una gran idea si los artistas pudieran saltar hacia arriba después de dejarse caer en la red para seguir con su espectáculo. Así fue como George Nissen empezó a trabajar en su invento que en el año 1934, junto su entrenador (Larry Griswold), presentaron el primer “aparato para saltar”, que consistía en una lona que estaba fijada en una estructura metálica y que tenía algunos muelles agregados. El primer prototipo lo utilizaron para entrenarse y para entretener a los niños de un campamento de verano. Desde el primer momento, deporte y diversión fueron de la mano en las camas elásticas.
Durante la segunda guerra mundial el ejército americano utilizó las camas elásticas para entrenar a los pilotos en orientarse en el aire. Cuando terminó la guerra, hicieron un tour por Europa para difundir su invento e incluso llegaron hasta la Unión Soviética, donde la cama elástica ganó popularidad como deporte.
En el año 1971 Nissen & Griswold crearon una asociación para reglamentar el deporte de gimnasia en trampolines (United States Tumbling & Trampoline Association) y organizaron competiciones por todo el mundo, hasta que el deporte llegó a ser olímpico en los juegos olímpicos de Sidney en el año 2000.
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Saltar en cama elástica puede aportar varios beneficios a tu grupo de estudiantes en su asignatura de educación física y ¡te lo contamos!
En resumen, el salto en cama elástica puede aportar una amplia gama de beneficios físicos, mentales y sociales a los estudiantes, promoviendo así un estilo de vida saludable y activo.